Felsőpetényi Általános Iskola: OLASZ MEETING 2012. MÁRCIUS

Március 18-án reggel egy szülő kíséretében (ő vezette az autót) tanítványaimmal útra keltünk.

Keresztülutaztunk Szlovénián, majd este megérkeztünk a festői szépségű olasz kisvárosba, Monselice-be.

Az ottani koordinátor Fulvia fogadott minket, majd birtokba vettük szobánkat a lovagkori fogadóban.

Másnap reggel Firenzébe, az Arno folyó két partján, annak gyönyörű völgyében elterülő városba indultunk.

Firenze igen hosszú múltra tekint vissza. Történelmi centruma 1982 óta az UNESCO kulturális Világörökségének része. Legtöbb fennmaradt építménye, műemléke a XIV-XVI. századból származik. A látnivalók többsége a középkori városfalak által határolt területen belül helyezkedik el.

Délután értünk Piza-ba, a gyerekeknek nagyon tetszett a ferde torony, úgy szaladgáltak körülötte, mint a szabadon engedett kiscsikók.

Késő délután értünk a tengerhez, ahol egy hullám megtréfált minket. Nem számítottunk a parton arra, hogy egy nagy erejű, virgonc hullám beterít minket (Ákos megúszta :-)). Térdig vizesen mentünk átöltözni az autóba.

20-án, már együtt a nagy csapattal Velencébe indultunk vonattal, a lagúnák és a romantika városába.

Velence épületeit egymáshoz közel álló, fenyőből készült cölöpökre építették – mert ez a fa a víz alatt nem rothad el –, amelyek belenyúlnak a tengerfenék homokos és agyagos rétegeibe is, közel 8 méter mélységig. A cölöpök felett isztriai mészkő képezi az épületek alapjait.

Szent Márk tér

A belvárosi területet kb. 100 csatorna szeli át, melyeknek két legnagyobbika a két fő közlekedési útvonal is egyben, ezek a Giudecca csatornája (Canale di Giudecca) és a Canal Grande. A kisebb csatornák rio elnevezést kaptak. A kis szigetekhez hozzáépültek oldalról a terek és utcák, és évszázadok alatt váltak szűk riókká. A csatornákon hidakon lehet átjutni, melyből több mint 400 található Velencében.

Ó, te csodálatos halpiac

Hajóval ellátogattunk Muráno-ba és Burano-ba is.

Burano mesebeli házai

Szerdán (21-én) a monselicei iskolában zajlott a hivatalos meeting.

A köszöntő beszéd után az iskola gyermek szimfonikusai eljátszották a hat ország himnuszát, majd minden partner bemutatta angol nyelvre lefordított, képekkel tarkított gyermekversét.Mi Zelk Zoltán Tavaszi dalát választottuk. A különös csengés miatt minden partner egy-egy képviselője a saját nyelvén is előadta tavaszt idéző versét. Ezzel köszöntöttük az európai tavaszt (március 21. - a tavasz első napja).


A török gyerekek néptáncbemutatóval kedveskedtek (török kislány a mi Fedor Benink mellett)

Amíg mi "meetingeltünk" (számot adtunk eddigi tevékenységünkről, átadtuk projekt termékeinket, előkészítettük a spanyol meetinget...) fiainkat az olasz tanárok foglalkoztatták. Minden gyerek tavaszi köntösbe öltöztette a nevét.

Délután, a rendkívüli melegben meglátogattuk a monselicei lovagvárat (a vár alatt volt a szállásunk).


Majd egy kápolnát 2000 éves múmiákkal

A séta után olasz pizzát ettünk, a gyerekeket nem kellett elringatnunk, a kirándulás után kora este elaludtak.

22-én reggel egy nemzeti parkba mentünk, ahol megfigyelhettük a mediterrán klíma jellegzetes növényeit.

Különleges volt, hogy mindössze 170 méterrel voltunk a tengerszint felett, mégis rendkívül magasnak tűnt a domb, hiszen valóban közvetlenül a tenger szintjétől indultunk. Csodás kilátás nyílt a környező szántóföldekre, falvakra.

A nagy melegben jól jött egy kis árnyék

Délben Petrarca-ba utaztunk, ahol kincsvadászaton vehettünk részt.

A csodás kisvárosban barangolva a vegyes külföldi csoportok különböző feladatokat oldottak meg, amíg meg nem találtuk az elrejtett kincset (finom olasz édességeket). Nagyon jó közösségépítő tevékenység volt ez a kirándulás, jól összebarátkoztak a más-más nyelven beszélő gyerekek.